La Universidad donde trabajo se ha preocupado por tener en sus politicas internas proyectos que apunten a la ciencia, la investigacion y la tecnologia.
Con referencia a la tecnologia los curriculos de los diferentes programas academicos tiene presente esta area.
Con referencia a la infraestructura ha crecido en muchos aspectos como por ejemplo tienen todo un sistema para la realizacion de video conferencias entre las diferentes seccionales tanto para usar en la parte administrativa como en lo academico.
Esta afiliado a sistema renata que ofrece la comunicacion entre universidades para la presentacion de proyectos de investigacion, conferencias,seminarios etc.
La universidad a travez de sus facultades ofrece gran varidad de programas educativos en sus 7 seccionas en varias ciudades de colombia. En Bogota esta la facultad de ciencias de la educacion que su objetivo primordial es la formacion de docentes para la sociedad colombiana con fortalezas en la investigacion, la comunicacion,la pedagogia y dentro de la esteuctura curricularse hace enfasis en la tecnologia y el uso de herramientas para implementar en la labor docente.
21 de junio de 2013
8 de junio de 2013
Innovación y Utopía: Iniciandome en el Mundo MOOCs Educativo-Tecnológico
Innovación y Utopía: Iniciandome en el Mundo MOOCs Educativo-Tecnológico
Fanny lopez y los tic educativos
http://fannylopezvalek.es.tl
En el anterior enlace muestro en la seccion de talleres como se puede aprender sobre el uso de algunas herramientas tecnologias de la Web 2.0 para uso educativo y como una pagina web puede mostrar informacion con la estructura de un curso virtual y ademas se convierte en un integrador de medios para dinamizar los contenidos.Alli pueden verse algunos ejemolos realizados por mis estudiantes.
En este blog muestro el uso de youtube y de slideshare para indicar como se pueden utilizar herramientas e incrustarlas en una pagina web. Tambien incorpore el uso colaborativo de un wiki para responder algunas preguntas del curso de coursera seccion que fue complementada con el apoyo de mis estudiantes mientras se aprendia el uso de wiki y se respondienron los interrogantes planteados.
Fanny lopez y los tic educativos
http://fannylopezvalek.es.tl
En el anterior enlace muestro en la seccion de talleres como se puede aprender sobre el uso de algunas herramientas tecnologias de la Web 2.0 para uso educativo y como una pagina web puede mostrar informacion con la estructura de un curso virtual y ademas se convierte en un integrador de medios para dinamizar los contenidos.Alli pueden verse algunos ejemolos realizados por mis estudiantes.
En este blog muestro el uso de youtube y de slideshare para indicar como se pueden utilizar herramientas e incrustarlas en una pagina web. Tambien incorpore el uso colaborativo de un wiki para responder algunas preguntas del curso de coursera seccion que fue complementada con el apoyo de mis estudiantes mientras se aprendia el uso de wiki y se respondienron los interrogantes planteados.
31 de mayo de 2013
TIC y la educación - Transformaciones
Para realizar la actividad Transformaciones del curso Virtual "Tecnologías de información y comunicación en la educación by Larisa Enríquez " en www.coursera.org . Presneto el siguiente aparte de mi blog.
¿cómo enfrenta la institución los principales retos y demandas de la población que atiende?
¿Cómo los prepara para retos futuros?
¿Cuáles son los últimos cambios o innovaciones que ha adoptado la institución? ¿Por qué crees que haya realizado estos?
Describire las características generales de la institución educativa, así como la respuesta a los puntos descritos anteriormente en tu blog personal.
Actividad a desarrollar: Identificaque una institución educativa.Considere el contexto que rodea a dicha institución:
¿cómo enfrenta la institución los principales retos y demandas de la población que atiende?
¿Cómo los prepara para retos futuros?
¿Cuáles son los últimos cambios o innovaciones que ha adoptado la institución? ¿Por qué crees que haya realizado estos?
Describire las características generales de la institución educativa, así como la respuesta a los puntos descritos anteriormente en tu blog personal.
Luego de Repensar la Escuela para el siglo XXI, en un apartado de este blog, les mostraré la Universidad Libre, institución de educación superior donde trabajo.
La Universidad Libre tiene 90 años de fundada y esta localizada en Colombia, tiene siete seccionales en todo el país, en la ciudad de Bogotá D.C. la capital tiene dos sedes: Candelaria y Campus Bosque. Los programas que se ofertan son de pregrado y posgrados en varias áreas del conocimiento. Ver página Web: http://www.unilibre.edu.co/
La Universidad bajo el contexto colombiano trabaja de acuerdo con su filosofía demarcada en su mision y vision asi: [http://www.unilibre.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=22&Itemid=6 ]
La misión dice:
"La Universidad Libre como conciencia crítica del país y de la época, recreadora de los conocimientos científicos y tecnológicos, proyectados hacia la formación integral de un egresado acorde con las necesidades fundamentales de la sociedad, hace suyo el compromiso de:
Formar dirigentes para la sociedad. (Los sectores dirigentes de la sociedad).
Propender por la identidad de la nacionalidad colombiana, respetando la diversidad cultural, regional y étnica del país.
Procurar la preservación del Medio y el Equilibrio de los Recursos Naturales.
Ser espacio para la formación de personas democráticas, pluralistas, tolerantes y cultoras de la diferencia."
y su Visión:
"La Universidad Libre es una corporación de educación privada, que propende por la construcción permanente de un mejor país y de una sociedad democrática, pluralista y tolerante, e impulsa el desarrollo sostenible, iluminada por los principios filosóficos y éticos de su fundador, con liderazgo en los procesos de investigación, ciencia, tecnología y solución pacífica de los conflictos."
Como se ve en la misión tiene en cuenta la investigación, la ciencia y tiene presente la tecnología para aportar a la sociedad desde su claustro.
La institución tiene proyectos, estrategias tanto académiacas como administrativas que involucran innovaciones para aportar a la educación del pais.
En su pagina web, presenta las estrategias academicas y en una de ellas dice: "Realizar un proceso de cambio planeado, que concilie el actual sistema educativo con los avances científicos, tecnológicos y pedagógicos del mundo de hoy. "
El modelo pedagogico esta basado en el humanismo y el pensamiento crítico
El modelo pedagogico esta basado en el humanismo y el pensamiento crítico
24 de mayo de 2013
Repensar la Escuela para el siglo XXI???????
De acuerdo a la premisa : la educación es para formar individuos de manera integral que puedan desenvolverse de la mejor manera en el futuro y con un proyecto de vida, por lo cual surgen algunas incognitas de peso:
- ¿Cuál es el concepto de escuela que se debe tener en el siglo XXI?
- ¿Cómo deberían de ser esas escuelas?
- ¿Qué deberían enseñar?
- ¿Cómo enseñarlo?
- ¿Para qué o con qué objetivo enseñarlo?
- ¿Con qué recursos deben apoyarse?
- ¿En que momento enseñarlo?
- ¿Quién es el estudiante?
- ¿Qué tipo de docente se requiere?
Las anteriores son algunas de las preguntas que estan a la orden del día para discutir y repensar, EL QUÉ , EL CÓMO, EL PARA QUÉ Y EL CUÁNDO de la educación y estan sobre la mesa para que con su ayuda y aportes en este aparte del blog se intente presentar algunos Tips o puntos de vista que ayuden a resolverlas...
Participa en la Wiki con tu opinion en: http://wikiparaunblog.wikispaces.com/page/edit/Repensar+la+Escuala+para+el+siglo+XXI?template=
¿El que enseñar se podria referir a cómo incorporar los usos de las tecnologías en el currículo?
Las escuelas de los proximos años deben renovarse y generar estrategias para enfrentar los retos actuales. Ofertando curriculos flexibles, abiertos, inter y transdisciplinarios y que promuevan la integralidad. Ser instituciones Abiertas que desarrollen en los estudiantes la autonomia, la autogestión, la autosostenibilidad, la disciplina, el amor por el conocimiento, la creatividad, las habilidades del pensamiento, la investigacion, la comunicacion, la tecnologia y las propias disciplianas entre otras aprender a aprender para la vida
Participa en la Wiki con tu opinion en: http://wikiparaunblog.wikispaces.com/page/edit/Repensar+la+Escuala+para+el+siglo+XXI?template=
¿El que enseñar se podria referir a cómo incorporar los usos de las tecnologías en el currículo?
Las escuelas de los proximos años deben renovarse y generar estrategias para enfrentar los retos actuales. Ofertando curriculos flexibles, abiertos, inter y transdisciplinarios y que promuevan la integralidad. Ser instituciones Abiertas que desarrollen en los estudiantes la autonomia, la autogestión, la autosostenibilidad, la disciplina, el amor por el conocimiento, la creatividad, las habilidades del pensamiento, la investigacion, la comunicacion, la tecnologia y las propias disciplianas entre otras aprender a aprender para la vida
13 de noviembre de 2012
Mapa Conceptual
Ver más información sobre Blog en este mapa haciendo clic sobre la imaben o siguiento el siguiente link: http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1185091712718_456808093_5200&partName=htmltext
31 de mayo de 2011
Link sobre definiciones de blog y orgenizadores gráficos
Juan David y Yeiner
http://granadosyeiner.blogspot.com/
Angelica y Karen
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Henry y Erika
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Diego
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Carolina y Yenny
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Diana Quintero Diana Rincon
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15 de mayo de 2011
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